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关于开展大学生“文明修身 立德树人”活动的通知
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为引导广大学生牢固树立社会主义核心价值观,大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,自觉践行“爱国、敬业、诚信、友善”的公民价值准则,动员全体学生积极行动起来,倡导健康、文明、和谐的生活理念,加强文明修养,争做文明大学生,创建文明和谐校园,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。经研究决定,自20149月至20159月在全校开展为期一年的大学生“文明修身 立德树人”活动。

一、指导思想

以党的十八大精神和习近平总书记“五四讲话”要求为指导,坚持“社会主义核心价值体系、服务大学生成长成才”为主线,以“文明修身立德树人”为主题,开展系列教育活动,大力弘扬社会主义先进文化,全面提高学生综合素质,创建文明和谐校园。

二、内容目的

大学生“文明修身 立德树人”活动重点针对大一新生开展,时间为一学年。着重抓好以下几个方面的教育:

1、开展思想道德教育。引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观及爱国主义、集体主义精神,提高学生的道德水平,养成爱国守法、明礼诚信、敬业奉献、团结协作、谦虚求实、勤俭自强等道德品质。

2、开展基础文明教育。培养学生养成文明的言行方式,塑造良好的外在形象,提高遵纪守法意识,形成和谐的人际关系。具体内容包括教育和引导学生遵守日常行为规范,树立文明意识,养成良好的行为习惯,号召同学们参与到和谐校园建设等活动中来。

3、开展传统文化教育。加强学生对中华民族传统文化的学习,培育民族精神,倡导修身自省,为处理好与他人、与社会的关系奠定良好的心理基础。

4、开展校园美学教育。开展审美教育,注重突出美育特色,以美导真,以美引善,以美促智,让大学生在美的滋养中成长,树立正确的审美观、人生观,追求真善美,杜绝假恶丑,坚定追求美好社会、美好生活、美好人生的理想。

三、组织机构

学校成立大学生“文明修身 立德树人”活动工作委员会,分管学生工作的校领导任主任,党院办、组织部、宣传部、教务处、后勤处、保卫处、学工处、团委、及各二级院(系)总支书记为成员。委员会下设办公室,办公室设在团委。

“文明修身 立德树人”各项活动在校党委领导、工作委员会指导下,各部门通力协作配合下实施。团委直接负责组织,各团总支负责具体工作落实。活动中要充分发挥各级学生组织的桥梁与纽带作用,要注重发挥学生组织“自我管理、自我教育、自我服务”的职能。

四、实施步骤

2014年新生入学后开展。分为宣传发动、组织实施、总结表彰三个阶段。

(一)宣传发动阶段

在新生入学后,各团总支结合新生“入学教育”,做好大学生活动的宣传发动工作,使学生充分了解活动的目的意义、方法步骤和目标要求,营造浓厚的舆论氛围,为全面开展活动打下坚实基础。

1、组织协调:工作委员会组织召开全体成员大会,明确本学年具体实施任务,统一思想,提高认识,为全面开展大学生“文明修身立德树人”活动做好思想准备。相关部门根据会议精神,做好督促落实。

2、动员发动:各团总支要结合实际制定出切实可行的具本实施方案,组织召开动员大会,启动大学生“文明修身立德树人”活动。

3、宣传造势:利用网络、广播、刊物、新媒体等多种形式加强宣传,营造浓厚的舆论氛围。

(二)组织实施阶段

十月份至次年五月份为活动主要实施阶段。本阶段坚持贯穿“一条主线”、加强“两项教育”、发挥“三个作用”、实现“四个转变”,使每个学生做到“五个一”,确保大学生“文明修身立德树人”活动取得实效。

1、贯穿“一条主线”。始终贯彻社会主义核心价值体系、服务大学生成长成才这一主线。

2、加强“两项教育”。一是加强正面教育。学习贯彻上级文件,通过集体学习、竞赛考试、专题讲座等形式加强正面教育,使大学生掌握文明修身的目的任务、内容途径等。二是加强自我教育。通过召开主题班会、主题团日等活动,组织大学生参与讨论;开展督查,加强自我教育、自我实践,充分发挥广大同学的主观能动性,真正从思想上认识文明修身的重要性,从行动上增强文明修身的自觉性、自律性。

3、发挥“三个作用”。一是发挥学生党员和学生干部的先锋带头和批评监督作用。各团总支把本单位的学生党员、入党积极分子和学生干部组织起来,加强教育,充分发挥先锋模范作用;同时,要教育学生敢于与不文明行为作斗争,发挥好批评与监督作用,特别是要发挥各级学生会的作用。二是发挥团总支、辅导员、班主任的文明修身示范作用。辅导员、班主任在工作中,要率先垂范,深入各班加强对大学生文明修身各项工作的指导,努力做到教书育人、管理育人、服务育人。三是发挥校园文化的育人作用。把学生会、学生社团等组织发动起来,围绕大学生“文明修身立德树人”开展丰富多彩的活动,寓教于乐。

4、实现“四个转变”。通过开展“文明修身 立德树人”活动,使学生实现“四个转变”:行为文明,道路楼梯靠右行;礼节文明,见到师长问声好;仪态文明,端庄淑女站立行;体智文明,文体活动显活力。

5、落实“五个一”。分层实施,引导学生在参与大学生“文明修身 立德树人”活动中做到“五个一”,即:阅读一本养德修身书籍,参加一次以文明修身为主题的团日讨论活动,为校园文明建设提一个建议,院(系)发起PU活动,每人参加一次院(系)组织的主题实践活动,每人写一份参加活动的心得体会。

发挥优秀大学生的典型示范作用,在活动过程中开展评选“文明标兵”的活动,对那些在活动中表现突出的同学进行表彰。通过评选活动,鼓励广大学生积极参与到活动中来,人人争做“文明标兵”。

(三)总结表彰阶段

2015年六月,对大学生“文明修身立德树人”活动工作进行全面总结,召开表彰大会,对活动中涌现出的先进集体和个人进行评比表彰。

五、具体要求

1、高度重视,加强领导。大学生“文明修身 立德树人”活动关系着大学生的成长成才和培养质量,各二级院(系)全体师生要统一思想,提高认识,加强领导,严密组织,积极引导学生投身到大学生“文明修身立德树人”活动中来。

2、结合实际,注重实效。各团总支既要根据学校总体方案,狠抓落实,又要结合实际,制定具体落实方案,勇于创新,突出特色,注重实效,稳步推进各项工作。各团总支要制定出适合实际情况的具体实施方案报团委。

3、加强宣传,营造氛围。各团总支要成立宣传工作小组,确定专人负责,利用网络、报刊、新媒体等形式对工作实施情况进行宣传,营造浓厚的舆论氛围。

4、立足长远,形成机制。各团总支在工作过程中要加强理论研究,积极总结经验做法,重视加强制度建设,探讨和形成大学生“文明修身 立德树人”活动的长效机制。

 

附件:

1、大学生“文明修身 立德树人”活动内容

2、大学生“文明修身 立德树人”活动选优条件

 

 

共青团江苏经贸职业技术学院委员会

〇一四年十月二十日


附件1

大学生“文明修身 立德树人”活动内容

 

一、校级活动

由团委、学生会牵头组织开展校级主题月活动:

1、文明餐饮月

十月至十一月份,由校学生会集中开展以“文明、节约、卫生”为主题的文明餐饮月活动。各院(系)学生会骨干成员为主体成立“文明就餐服务队”,通过在餐厅轮流值勤,进一步提高广大学生文明就餐意识,消除安全隐患,营造安全、文明、清洁、舒适的就餐环境,维护良好的就餐秩序,养成文明就餐的良好习惯。

2、文明艺术月

结合青马学院培训及十一月至十二月开展的校园文化艺术节,充分发挥艺术的育人优势,开展高雅艺术进校园、校花校草选拔、大学生才艺大赛、光盘行动艺术展等活动,引导广大学生最求高水平、高层次文化艺术,营造浓厚的校园艺术美,用艺术美带动心灵美。

3、文明读书月

进一步开展传统文化普及教育,2015年四月份联合图书馆开展“读书月”活动,以荐书、知识讲座等活动为载体,引导广大学生会读书、读好书,营造良好的阅读氛围,提高学生的人文修养。

4、文明校园月

2015年四月至五月,结合“3·5”雷锋日和社团巡礼节,集中开展一系列美化校园、保护校园环境的活动,如清扫白色垃圾,清除校园内非法张贴物等,号召大家从我做起,从小事做起,爱校护校。继续推广“无手机课堂”建设,同时开展“校园十佳最美瞬间”、“校园不文明现象摄影、漫画图片展”等活动,使同学们充分认识到文明的校园环境对学生成长的重要作用。

二、二级院(系)活动

各二级院(系)结合实际开展具有院(系)特色的主题活动,可以包括:

1、大学生文明规范、文明修身名言等的征集活动;

2、文明修身与中国传统道德讲座;

3、文明修身大学生辩论赛、演讲赛;

4、文明修身大学生礼仪培训;

5、文明修身优秀主题团日评选。


附件2

大学生“文明修身 立德树人”活动评优条件

 

一、优秀组织奖评选条件

1、能按时、保质保量地完成各项任务;

2、本院(系)学生做到举止文明,讲究卫生,着装得体;

3、本院(系)学生能遵守学校的各项规章制度,违法、违纪行为不超过全校违法、违纪行为的2%

4、本院(系)学生能积极参加学校、院(系)组织的各项活动,并取得较好成绩;

5、能结合本院(系)学生实际,创造性地开展大学生“文明修身 立德树人”各项工作,并取得显著成效。

二、文明班集体评选条件

1、自觉遵守学校的各项规章制度;

2、班干部能调动本班学生干部参加课堂秩序、班级卫生、宿舍卫生等学生管理方面的工作;

3、本班学生违法、违纪行为不超过本院(系)学生的2%

4、学生积极参加大学生“文明修身 立德树人”各项活动;

5、能与校学生会密切配合,创造性的开展工作。

三、“文明标兵”评选条件

1、拥护社会主义制度,坚持四项基本原则,关心国家大事,有较高的政治素养;

2、尊敬师长,团结同学,关心集体,助人为乐,在学生中享有较高威信;

3、积极参加学校、院(系)组织的各项文体活动和社会实践活动,综合素质较高;

4、学习态度端正,严于律己,无违纪行为;

5、艰苦朴素,生活节俭,自强自立,自觉践行公民价值准则